第0580章 灵犀渡化-《最强地球导师》
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但传统科技之中这意识灌输技术也几乎是一步一个坎,研究难度极大。
究其原因,就是人的自我意识有一种近乎顽固同时却又相当脆弱、关乎到自我认知的思想体系。
这个体系的顽固之处就在于,强行要将之改变,结果只能是彻底毁掉一个人的意识——偏偏灵犀渡化术和意识灌输都是类似的手段。
而它的脆弱之处就在于,如果并不用枪,而是采取潜移默化的进行灌输,却能很快的改变一个人的思想,让这个人变得和之前截然不同,乃至于截然相反,喜欢之前厌恶的,厌恶之前热爱的,等等不一而足。
恩,所谓的传销就是类似的手段。
事实上,学生的学习,难道又不是如此么?只不过更加温和一些、在道德上面更加没有问题一些罢了。
而这种方式的要点是潜移默化,自然也就是说,需要消耗大量的、精力和资源。因为你必须给对方营造一个能够对对方进行潜移默化的环境,还要冒着对方完全不接受、最终毫效果的危险。
这风险控制上,显然是不够的。
尤其是后世那种环境,迫切需要大批速成的后备力量出现,不管是用来作为战士也好,还是用来作为进行各种建设、生产的工人、技术人员也好,培养速度越快,那就对地球越有利。
这就是灵犀渡化术开发的最初原因。
但最后,还是失败了。原因正如上面所说,这种技术只能对精神力强大的受术者使用。否则的话,将会导致受术者精神崩溃、精神分裂、变成疯子乃致于死亡的结果。
可是,话说,一个精神力强大的人,本来学习效率就极高,而且悟性也高——头脑清醒、举一反三、悟性极高、记忆力强大等等,这些本来就是精神力强大的象征。这种人完全可以作为学霸乃致于学神存在。
而这样的人,反而不适合使用灵犀渡化术——因为灵犀渡化术在瞬间输入大量知识的同时,也会导致受术者本身的潜力受到损害和影响。换言之,一个人本来可以成为学霸学神,为地球文明作出巨大贡献,最后用了这技术,却只能成为一个通常意义上的优秀学生,为地球文明作出不贡献。前者贡献为一万,那么后者最多也就一百。
这完全不合算啊!
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